In vhs-Kursen kommen Menschen vieler Länder zusammen: Alle bringen dabei ihren individuellen Koffer mit, in dem sich eine eigene Welt befindet: Geschichte, Sprache, Bildung, Herkunftskultur, Migrationserlebnisse, Traumata etc. All diese vielfältigen Erfahrungen fließen in den Kurs mit ein, können bereichern, aber auch zu Missverständnissen und Konflikten führen. Dozentinnen und Dozenten, besonders in den Integrationskursen, stehen vor der großen Herausforderung, Menschen mit sehr unterschiedlichen Kulturen, Erfahrungen, Biographien und (Vor-) Bildungen etwas Neues beizubringen, ihnen dabei auch Orientierung zu vermitteln, sie zu ermutigen, Berater/innen zu sein und manchmal auch Konflikte zu klären.
Durch das interkulturelle Training wird die Reflexion der eigenen Haltung und Wahrnehmung gestärkt und werden Methoden an die Hand gegeben, mit diesen vielfältigen Herausforderungen umzugehen und dabei die eigenen Ressourcen und die der Teilnehmenden zu nutzen. In praktischen Übungen wird die Interkulturelle Sensibilisierung mit den Schwerpunkten Wahrnehmung und Kommunikation eingeübt. Die dabei verwendeten Methoden sind zur Anwendung in der Praxis bestens geeignet.