Forum Lehrkräfte - Zwischen Wehrdienst und Kriegsdienstverweigerung

Inhalt

Durch die Debatte um das Wehrdienst-Modernisierungsgesetz müssen sich junge Menschen mit Fragen rund um Wehrdienst und Kriegsdienstverweigerung beschäftigen. Wie können Lehrkräfte diese Fragen aus friedenspädagogischer Sicht im Unterricht aufgreifen?

Die Fortbildung lädt dazu ein, zentrale Fragen gemeinsam zu erkunden:

• Was verstehen wir unter Sicherheit und wen oder was gilt es zu schützen?
• Welche unterschiedlichen Formen von Verteidigung, Friedensstrategien und Konfliktbearbeitung gibt es?
• Welche Bedeutung hat das Gewissen für persönliche Entscheidungen im Zusammenhang mit Wehrdienst und Kriegsdienstverweigerung?
• Wie können junge Menschen sich in einer Demokratie für Frieden und Sicherheit engagieren?
• Wie können junge Menschen eigene Haltungen entwickeln und zugleich unterschiedliche Positionen respektvoll diskutieren?

Die Teilnehmenden lernen praxisnahe Methoden und Materialien kennen, die sich unmittelbar im Unterricht einsetzen lassen. Dabei erarbeiten sie, wie friedens- und sicherheitspolitische Themen differenziert, kontrovers und lebensweltbezogen behandelt werden können.