Projekt „Safe!"

Das Format „Get Ready With Me! Zukunft gestalten statt generieren.“ ist ein Angebot für Schüler:innen der Sekundarstufe I der 7. und 8. Klassen der Haupt,- Real-, Werkreal- und Gemeinschaftsschulen in ganz Baden-Württemberg. 

Im Mittelpunkt des viertägigen Formats stehen die Perspektiven der Schüler:innen auf eine erstrebenswerte Zukunft. Sie entwickeln eine eigene Plakatkampagne, um im öffentlichen Raum für ihre politischen Anliegen und ihre eigene Zukunftsvorstellung einzustehen.

Schüler:innen setzen sich zudem kritisch mit Künstlicher Intelligenz auseinander und reflektieren ihr Nutzungsverhalten. Das Format lädt ein, Orientierung in Zeiten gesellschaftlicher Krisen zu entwickeln.

„Safe!“ ist ein Projekt der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (LpB) und der Baden-Württemberg Stiftung. „Safe!“ vermittelt Demokratie- und Medienbildung an
Schulen.

• Zielgruppe: Schüler:innen der 7. und 8. Klassen der Haupt-, Real-, Werkreal- und Gemeinschaftsschulen (max. 30 Schüler:innen je Formatdurchführung)
• Orte: direkt an der Schule
• Termine: Tag 1 & 2 am Block in einer Woche | Tag 3 & 4 am Block in der darauf folgenden Woche

Ablauf

Zeitlicher Umfang & Ort
Das Format besteht aus vier Projekttagen, welche jeweils ca. 5 Zeitstunden (einschließlich Pausen) umfassen. In der Regel findet das Projekt von der 1.–6. Stunde direkt an der Schule statt.

Die vier Tage sind in zwei Module eingeteilt und werden daher für gewöhnlich als zwei Blöcke terminiert, wie es anhand des folgenden Beispiels veranschaulicht wird:

• Modul I (Tag 1 & 2): Mo 16.11. & Di 17.11.2026
• Modul II (Tag 3 & 4): Do 26.11. & Fr 27.11.2026

Anforderungen & Vorbereitung

• Räumlichkeiten & Technik: An den Tagen 1–4 werden insgesamt zwei Räume benötigt. Das Klassenzimmer muss mit Beamer/digitaler Tafel und Lautsprecherboxen ausgestattet sein. Zudem können idealerweise das W-Lan der Schule genutzt und Kopien vor Ort gemacht werden.
• Aufsichtspflicht: Die Aufsichtspflicht verbleibt bei den begleitenden Lehrkräften. Die Referierenden der LpB sind ausschließlich für das Programm verantwortlich und leiten die Veranstaltung. Während der Projekttage muss eine Lehrperson dauerhaft und verbindlich ansprechbar sein.
• Kosten: Keine

Schlagwörter: Demokratiebildung, Medienbildung, Künstliche Intelligenz, Zukunftsgestaltung, Resilienz, gesellschaftlicher Zusammenhalt

Programm

Tag 1: Meine Zukunft? Identität bilden, Zukunft entwerfen
An Tag 1 setzen die Schüler:innen sich mit ihrer eigenen Wahrnehmung und Vorstellung von Zukunft auseinander. Sie reflektieren kritisch ihren Umgang mit Künstlicher Intelligenz.

Tag 2: Meine Zukunft miteinander? Diskriminierung erkennen, Zusammenleben gestalten
Tag 2 thematisiert eigene Bedürfnisse an soziales Miteinander und die Gestaltbarkeit des gesellschaftlichen Zusammenlebens. Durch Perspektivwechsel wird für Diskriminierung, auch im Kontext von KI, sensibilisiert.

Tag 3: Eine Zukunft für alle? Künstliche Intelligenz reflektieren und nutzen
An Tag 3 beschäftigen die Schüler:innen sich mit den Funktionsweisen von Künstlicher Intelligenz und den gesellschaftlichen Implikationen ihrer Nutzung.

Tag 4: Unsere Zukunft! Kampagnen entwickeln und umsetzen
An Tag 4 entwickeln die Schüler:innen ihre Anliegen für eine gute Zukunft und setzen diese als Plakatkampagne um. Im Rollenspiel erleben sie demokratische Entscheidungsfindung.

In den letzten 90 Minuten an Tag 1–3 tauchen die Schüler:innen ein in eine sog. Zukunftswerkstatt und erlernen in Kleingruppen stufenweise und partizipativ die notwendigen medienpraktischen Fähigkeiten, um Ihre eigene Kampagne entwickeln und umsetzen zu können

ANMELDUNG

„Arena der Argumente – Von Arbeit, Mut und Werten“ ist ein zweitägiges Format der LpB zur Demokratie- und Medienbildung für Berufsschulen. Die Schüler:innen lernen ihre eigenen politischen Positionen zu entwickeln, sich mit den Ansichten anderer auseinanderzusetzen und in einen konstruktiven Streit darüber einzutreten. 

Dieser Austausch findet dabei nicht nur im physischen Raum des Klassenzimmers statt, sondern auch unter Einbeziehung im digitalen Raum. Mit der Unterstützung künstlicher Intelligenz werden die Schüler:innen ermutigt, eigene digitale Beiträge zu ihren politischen Anliegen zu erstellen. 

Nicht nur politische und medialen Kompetenzen werden dabei gestärkt, sondern auch die Fähigkeit, respektvoll miteinander zu streiten und unterschiedliche Perspektiven anzuerkennen.

„Arena der Argumente – Von Arbeit, Mut und Werten“ ist Teil des Projekts „Safe!“ der Landeszentrale für politische Bildung und der Baden-Württemberg Stiftung.

• Zielgruppe: Schüler:innen der Berufsschulen oder beruflichen Schulen mit mittlerem Bildungsabschluss
• Orte: In der Schule
• Termine: 2 aufeinander folgende Schulvormittage (5 Zeitstunden) ab Januar

Ablauf

Zeitlicher Umfang & Ort

Eine Formatdurchführung besteht aus insgesamt 2 Einzeltagen. Ein Tag umfasst jeweils fünf Zeitstunden.
Das Format wird bei Ihnen an der Schule durchgeführt.

Anforderungen & Vorbereitung

• Räumlichkeiten: 1 großer Raum in dem alle Schüler:innen Platz haben, zusätzlich ein weiterer Raum für mögliche Gruppenarbeiten
• Technik: Technik Beamer oder digitale Tafel, WLAN. Alle weiteren Materialien werden durch uns gestellt (iPads, Mikros, Software etc.)
• Kosten: Keine

Schlagwörter: Demokratiebildung; Pluralismus; Medienbildung; Künstliche Intelligenz; Medienerstellung; Selbstwirksamkeit

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