D&E 90-2025 Künstliche Intelligenz

Themenbereiche
Künstliche IntelligenzDidaktik und Methodik
Deutschland & Europa

D&E 90-2025 Künstliche Intelligenz

im Gemeinschaftskunde- und Wirtschaftsunterricht

In sechs wissenschaftlichen Beiträgen geht es um die Auswirkungen von Künstlicher Intelligenz (KI) unter anderem auf die politische Willensbildung, den Arbeitsmarkt sowie die soziale Ungleichheit.

Heft D&E 90-2025

Die neue Ausgabe von „Deutschland & Europa“ erscheint in einer Phase tiefgreifender technologischer Umbrüche: Künstliche Intelligenz (KI) gilt als Hoffnungsträger für Produktivität, Innovation und gesellschaftlichen Fortschritt, zugleich aber auch als Quelle neuer Machtkonzentrationen, sozialer Ungleichheiten und demokratischer Risiken. Während KI-Systeme in Medizin, Bildung oder Wirtschaft enorme Potenziale eröffnen, verschärfen sich Debatten über Regulierung, Transparenz und politische Kontrolle – nicht zuletzt auch wegen wachsender geopolitischer Spannungen.
 

Die Ausgabe analysiert Chancen und Risiken Künstlicher Intelligenz für die Demokratie, für Arbeitswelt und soziale Gerechtigkeit und diskutiert die Rolle großer Technologie-Konzerne. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der europäischen Perspektive: Zwischen globalem Wettbewerb, digitaler Abhängigkeit und dem Anspruch auf demokratische Gestaltung wird die Frage nach einer eigenständigen, wertebasierten KI-Politik der EU thematisiert. Beiträge zur Rolle von KI in politischen Kampagnen sowie zur Bedeutung von Bildung als Schlüssel für einen reflektierten und verantwortungsvollen Umgang mit neuen Technologien ergänzen das Heft.
 

„Deutschland & Europa“ bietet neben wissenschaftlichen Analysen eine Vielzahl didaktisch aufbereiteter Materialien für einen kontrovers gestalteten Unterricht. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Frage, wie Künstliche Intelligenz im Unterricht nicht nur als Werkzeug, sondern als Anlass zur Förderung kritischen Denkens eingesetzt werden kann. Ergänzend steht ein Moodle-Raum für Lehrkräfte zur Verfügung, der Tafelbilder, Materialien zur Differenzierung, Beispielklausuren u. a. bereithält.


MOODLE-RAUM

Begleitmaterialien zu allen Heften finden Sie in dem Moodle-Raum „Deutschland & Europa – Begleitmaterialien“ der Landeszentrale für politische Bildung.
Falls noch nicht erfolgt, ist eine Anmeldung erforderlich:

  1. Anmeldung bei der Moodle-Plattform der LpB: www.elearning-politik.net/moodle39
     
  2. Senden Sie eine Mail an ralf.engel@lpb.bwl.de mit dem Betreff „Aufnahme in Moodle" und bitten Sie unter Nennung Ihres Namens und der Institution/Schule,
    an der Sie tätig sind, um Aufnahme in den Kursraum „Deutschland & Europa – Begleitmaterialien“.
  3. Innerhalb weniger Tage werden Sie in den Raum aufgenommen.
    Eine gesonderte Bestätigung ergeht nicht.
     
  4. Von diesem Moodle-Raum gelangt man auch zu einem offenen Moodle-Raum für Schülerinnen und Schüler, in dem interaktive Elemente genutzt werden können.

INHALT

Vorwort der Herausgeber
 

Geleitwort des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
 

1. Wer profitiert von KI?
Ralf Engel
 

2. Künstliche Intelligenz: Wie wir zu einer ausgewogenen Haltung kommen
Christian Montag
 

3. KI und soziale Ungleichheit
Rainer Mühlhoff
 

4. KI in politischen Kampagnen: Zwischen technologischer Innovation und Manipulationsgefahr
Simon Kruschinski
 

5. Künstliche Intelligenz und der Umbruch in der Arbeitswelt
Tobias Kämpf
 

6. Die EU im KI-Zeitalter – Europas Rolle im globalen Wettbewerb
Henning Vöpel
 

7. Bildung in der digitalen Welt: Welche Rolle spielt die KI?
Gergana Vladova
 

Deutschland & Europa intern
D&E-Autorinnen und Autoren – Heft 90 

Deutschland & Europa

D&E 90-2025 Künstliche Intelligenz

im Gemeinschaftskunde- und Wirtschaftsunterricht
Lpb

Stuttgart 2025

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