Unterrichtseinheit „MEIN ORT“

In der Einheit „Mein Ort“ lernen die Kinder die wesentlichen politischen Strukturen eines Ortes sowie zentrale Elemente einer Kommune kennen. Sie erlernen dabei beispielhaft grundlegende Strukturen und Abläufe einer Demokratie. Basis- und Orientierungswissen über den eigenen Ort wird aufgebaut und damit ein Grundstein zur Wertschätzung dieser Demokratie gelegt sowie weitere wichtige Lernziele der Demokratiebildung erfüllt.  

Es geht jedoch nicht allein um eine Vermittlung von Strukturen und Institutionen. Das Interesse der Kinder am politischen Geschehen soll gesteigert werden, weil ihnen dabei aufgezeigt wird, wie die Entscheidungen der örtlichen Politik entstehen und wie diese Politik das Leben aller Menschen vor Ort – auch ihr eigenes Leben – beeinflusst.

Das in dieser Einheit angeeignete Wissen, die in der Durchführung erlebten Emotionen, die in der Schule und im Unterricht gelebten Werte und die dadurch (hoffentlich) entstehende Identifizierung mit der Demokratie, bilden eine Grundlage für weiteres Lernen über Politik sowie über das politische System und die Ideale der Demokratie als Ganzes. Sowohl die Kinder in ihrer Selbstständigkeit, als auch unsere Demokratie sollen für die Zukunft gestärkt werden.

Unterrichtseinheit „MEIN ORT“. Kommentar für Lehrkräfte:
Mit Hinweisen zur Durchführung der Einheit, Ablauf und Zielsetzung der Stunden und alles was noch gut zu wissen und wichtig ist.
Im Anhang finden Sie noch Informationen zu auf weiterführenden Bücher und Medien.

Materialien zu den einzelnen Unterrichtseinheiten:

1. Warum gibt es Regeln?
2. Die Wahl des Bürgermeisters oder der Bürgermeisterin
3. Wir machen Wahlkampf
4. Das System „Kommune“
5. Einschub – Themen, die schonungslose Ehrlichkeit verlangen.
6. Den Bürgermeister oder die Bürgermeisterin kennenlernen
7. Was macht eigentlich „Das Rathaus“?
8. Kinderbeteiligung